让普通话之风吹遍校园(演讲稿)

五年级作文1171字
作者:未知
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  • biàn
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  •   让普通话之风吹遍校园演讲稿
  • zhèng
  • wǎn
  • píng
  • 郑婉萍
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  •  各位领导、老师、同学们:
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  •  你们好!今天,我要演讲的题目是《让
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  • huà
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  • chuī
  • biàn
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  • 普通话之风吹遍校园》。 
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  • dāng
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  • huá
  • biǎo
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  •  当人类的祖先用比比划划表达意思时,
  • zhī
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  • shǐ
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  • diǎn
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  • 只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩
  • xià
  • bàn
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  • ne
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  • 下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言
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  • ,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗
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  • 读课文时,回答老师的问题时,都要讲普
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  • 通话。
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  • 为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多
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  • 民族、多方言的国家。各个不同地区的语
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  • huò
  • duō
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  • yǒu
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  • chà
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  • 言或多或少有些差距。我们不可能一辈 
  • dōu
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  • 子都生活在同一个地方,不去见识外面的
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  • 世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言
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  • 方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时
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  • jiǎng
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  • zài
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  • biàn
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  • guó
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  • ,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用
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  • 的共同语言,那么就不会与别人因语言不
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  • 通而急得满头大汗,而这种共同语言就是
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  • yīn
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  • biāo
  • zhǔn
  • yīn
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  • běi
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  • huà
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  • chǔ
  • ‘以北京语音为标准音,以北方话为基础
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  • 方言,以典范的现代白话文著作为语言规
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  • 范的普通话’。
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  • dài
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  •  讲普通话不公会给我们的生活带来方便
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  • dāng
  • qián
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  • wén
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  • shè
  • shè
  • huì
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  • ,而且是当前经济文化建设和社会发展的
  • qiē
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  • suǒ
  • men
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  • gāi
  • cóng
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  • xué
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  • 迫切需要所以我们应该从小学普通话讲普
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  • shì
  • tuī
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  • tōng
  • huà
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  • zhàn
  • 通话而我们的校园就是推广普通话的主战
  • chǎng
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  • xiào
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  • zǎo
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  • chàng
  • 场。不错!我们学校很早就向师生们倡议
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  • jiǎng
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  • jiān
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  • ,老师上课应讲普通话,师生间,学生间
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  • shǐ
  • 对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使
  • yòng
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  • jiǎng
  • tōng
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  • shuǐ
  • píng
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  • 用普通话,提高自己讲普通话的水平,养
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  • 成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广
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  • cháo
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  • fēi
  • fāng
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  • ,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的
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  • fāng
  • yán
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  • cún
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  • 消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,
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  • yán
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  • 加上有的学术还不够重视,所以由方言引
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  • hái
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  • nào
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  • duō
  • 起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多
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  • 笑话。记得上学期,我们班新转来一个学
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  • 生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来
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  • 不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我
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  • 班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在
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  • 地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒
  • zài
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  • 在了地上。这时,王涌同学连声说对不起
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  • zhāng
  • míng
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  • ,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起
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  • dào
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  • 东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇
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  • :“不用你还是我自己来,你 不好。”
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  • 王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,
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  • 她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你
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  • ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他
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  • gāo
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  • 的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过
  • hòu
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  • 后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的
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  • 妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他
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  • 妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话
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  • 是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,
  • qíng
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  • 情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇
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  • 的误会。这学期开学的第一天,老师民现
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  • wèn
  • 我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问
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  • mèi
  • 他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹
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  • bān
  • tóng
  • xué
  • 在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学
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  • shī
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  • 就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了
  • chū
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  • 出来。
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  • huà
  •  同学们,以上例子中以证明,学普通话
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  • jiǎng
  • zhǔn
  • què
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  • huà
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  • huà
  • ,讲准确的普通话是非常重要的,普通话
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  • zhǔn
  • huì
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  • cháng
  • nào
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  • chuàng
  • 讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创
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  • tuán
  • jié
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  • chuàng
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  • xiào
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  • zhǔ
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  • 建一个团结文明、务实创新、高效民主的
  • xiào
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  • jiù
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  • tōng
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  • zuò
  • wéi
  • men
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  • zhǒng
  • 校风,就必须把讲普通话作为我们的一种
  • yán
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  • jiǎng
  • 语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普
  • tōng
  • huà
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  • fēng
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  • xiào
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  • 通话之风吹遍我们的校园吧! 
     
    无注音版:
      
       让普通话之风吹遍校园演讲稿郑婉萍
      
      各位领导、老师、同学们:
      你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
       当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
      讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要所以我们应该从小学普通话讲普通话而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
      同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧! 

      普通话,我们的共同语言

      五年级作文984字
      作者:未知
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    •   普通话,我们的共同语言 
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